Şeirdə ritm yaratmaq çətin görünə bilər, amma əslində sətirlərdə gərgin və gərgin olmayan hecalar nümunəsi yaratmaq məsələsidir. Şeirinizə müəyyən bir ritm növü daxil etməyə çalışa bilərsiniz, sonra yazdıqlarınızı lazım olduğu kimi düzəldə bilərsiniz. Vurgulanan və gərgin olmayan heceler arasında dəyişən sadə bir nümunə ilə gedə bilərsiniz və ya daha mürəkkəb bir şey sınaya bilərsiniz. Əlavə kömək istəsəniz, şeirlərinizi yeni səviyyəyə qaldırmaq üçün edə biləcəyiniz şeylər var!
Addımlar
3 -cü hissə 1: Fərqli ritm növlərindən istifadə
Addım 1. Gərilməmiş/vurğulanmış sadə bir model seçin
Bir şeir xətti gərginləşməmiş/stresli bir nümunə istifadə edərkən, iamb kimi tanınır. Bu, şeirdə ən çox yayılmış ritm növüdür, buna görə də bunu tez -tez görəcəksiniz. Bu tip ritmləri hecalarınızın eyni naxışda yerləşdirilməsini təmin edərək yazılarınıza asanlıqla inteqrasiya edə bilərsiniz.
Daha yumşaq səsi olanlardan sonra vurğulanan hecaları dinləyin. "Duh-DUH" kimi səslənəcəklər. Məsələn, "YON • der Window -dan hansı İŞIQ qırılır?" iambic nümunəsi daxildir
Addım 2. Vurgulanmamış hecaları gərgin olmayan hecalarla izləməyə çalışın
Bir trochee, iambın tam əksidir. Vurgulanmış hecalar, gərilməyənlərdən əvvəl gəlir.
Sözləri ucadan oxuduğunuzda sözlərin başında vurğulanan hecaları dinləyin. Sözlər "DUH-duh" kimi səslənəcək. Məsələn, “TYger! Tyger! BURN • ing parlaq,”trokanik bir naxışa malikdir
Addım 3. Ardıcıl 2 vurğulu hecadan istifadə edin
Şeirinizdə üst -üstə düşən 2 hecanı görürsünüzsə, spondaik bir xəttiniz ola bilər. Bəzi sözlərdə "donuz-vəhşi" və "boğaz kəsmə" kimi spondaik bir nümunə var.
Daha yüksək səslə birləşən yumşaq hecalar əvəzinə, spondeslər "DUH-DUH" kimi 2 yüksək partlayışa bənzəyirlər
Addım 4. 2 vurğusuz hecanın ardınca vurğulanan hecanı seçin
Ritmi birləşdirməyin bir az daha mürəkkəb yolu daktildir. Vurğulanan hecadan başlayaraq və 2 gərgisiz hecanı izləyərək daktil yarada bilərsiniz. "Şeir" və "basketbol" sözləri daktil nümunələridir.
Bu tip ritm "DUH-duh-duh" kimi səslənərdi
Addım 5. 2 vurğulu hecəni və sonra vurğulanan hecanı daxil edin
Anapestlər daktillərin əksidir, 2 gərgisiz heca birinci gəlir və onlardan sonra vurğulanır. "Ayaq altı" və "aşmaq" anapest sözlərin nümunələridir.
Axtardığınız səs "duh-duh-DUH" dir
3 -dən 2 -ci hissə: Şeirin ritmini tənzimləmək
Addım 1. Şeirinizi yüksək səslə oxuyun
Bir şeirdə ritmi yüksək səslə oxuduğunuzda tez-tez eşidə bilərsiniz-oxucularınız şeirinizi oxuduqlarında hətta başlarında da eşidəcəklər. İndiyə qədər yazdıqlarınızı oxumağa çalışın və diqqətlə dinləyin. Şeir oxuduğunuz zaman özünüzü qeyd etmək və sonra yenidən oxumaq istəyə bilərsiniz. Yüksək səslə oxumaq, şeirinizdə ritm yaratmaq üçün çox vacib olan vurğulanmış və gərgin olmayan hecaları müəyyən etməyə kömək edəcəkdir. Yüksək səslə oxuduğunuz zaman düşünməli olduğunuz bəzi suallar bunlardır:
- Şeiri yüksək səslə oxuduğunuzda nəzərə çarpan bir vuruş varmı? Əgər belədirsə, bu nədir?
- Şeirin musiqi keyfiyyəti varmı? Əgər belədirsə, şeirlə hansı melodiya uyğun gələ bilər?
- Onları ucadan oxuduğum zaman hansı hecalar və ya sözlər ən çox və ən az vurğu edir?
Addım 2. Sözlərdə vurğulanan və gərgin olmayan hecaları müəyyənləşdirin
Stressli və gərgin olmayan sözlərdəki hecalar arasındakı əsas fərq, hecəni söyləmək üçün nə qədər vaxt sərf etməyinizdir. Şeirdəki bu uzun və qısa hecaların nümunələri ritmi yaradan şeydir. Şeirlərinizin ritmini tənzimləmək üçün yazdıqlarınızı yenidən oxuyun və bu fərqli hecaları axtarın.
Məsələn, "bu gün" sözündə, gərilməmiş heca sözün əvvəlində və vurğulu heca sözün sonunda yer alır, buna görə də vurğu "gün" dür və "GÜNƏ" kimi səslənir
Addım 3. Stresli və ya gərgin olmadıqlarını göstərmək üçün hecaları qeyd edin
Stresli və gərgin olmayan hecaların üstünə xüsusi bir işarə qoymaq şeirinizi düzəltməyə və daha güclü bir ritm yaratmağa kömək edə bilər. Hər bir heca növü üçün fərqli bir işarə yaradın və sətrin üstündə və ya altına qoyun.
Məsələn, vurğulanmış hecaların üstünə ulduz (*) və gərilməmiş hecaların üstünə tire (-) qoya bilərsiniz
Addım 4. Hecalarda nümunələr axtarın
Şeirinizi hansı hecaların vurğulandığını və gərilmədiyini göstərmək üçün işarələdikdən sonra şeirə yenidən qayıdın və nümunələri axtarın. Şeirinizin fərqli bir ritmi varsa, bir nümunəni asanlıqla fərq etməlisiniz. Əks təqdirdə, yazdığınız şeyi düzəltməyə kömək etmək üçün bir nümunənin olmamasından istifadə edə bilərsiniz.
- Məsələn, "SUM • mer SUN SHI • nin BRIGHT idi" oxunan bir sətir, gərgin olmayan/vurğulanmış/vurulmamış/vurğulanmış heca nümunəsinə malikdir.
- Digər tərəfdən, "Günəş o gün parlaq idi" deyilən bir sətrin fərqli bir nümunəsi yoxdur. Bunu "GÜNƏŞ GÜNÜ GÜNÜN GÜLÜŞLÜ idi" kimi bir şeyə uyğunlaşdıra bilərsiniz ki, hecaların müəyyən bir gərginlik/gərginlik/gərginlik/gərginlik nümunəsi olsun.
3 -dən 3 -cü hissə: Şeirinizi Növbəti səviyyəyə qaldırın
Addım 1. İlham üçün şeir oxuyun
Nə qədər çox şeir oxusanız, ritm daxil etməyin müxtəlif yollarına daha çox məruz qalacaqsınız və bu, bir yazıçı kimi inkişaf etməyinizə kömək edəcək. Şeir antologiyasını götürün və bu yolda çalışın və ya ritmi bəyəndiyiniz şəkildə istifadə edən birinin şeir kitabını alın.
- Şeirləri yüksək səslə oxuyun və ritmi dinləyin.
- Fərqli ritm formalarını müəyyən etmək üçün özünüzə praktika vermək üçün bəzi şeirlərinizdəki gərgin və vurğulu hecaları qeyd edin.
- Öz yazınızı istifadə edərək bir şeirin ritmini yenidən yaratmağa çalışın. Məsələn, bir şeirin heca nümunəsini götürüb şeirlərinizdən birinə eyni ritmi əlavə etməyə kömək etmək üçün istifadə edə bilərsiniz.
Addım 2. Bir yazı qrupuna qoşulun
Şeirdə yaxşı oxunan və şeir yazmağa həvəsi olan insanlardan fikirlərinizi yayındırmaq öz şeirinizi inkişaf etdirməyə kömək edə bilər. Bir tamaşaçı qarşısında oxumaq da şeirlərinizin ritmi ilə bağlı rəy almaq üçün əla bir yoldur. Qoşula biləcəyiniz bir yazıçı dairəsi üçün yerli kitabxananızı, qəhvəxananı və icma mərkəzini yoxlayın.
- Şeirinizi özünüzlə birlikdə qrupa gətirin və insanlara şeirinizin ritmini yaxşılaşdırmağa ümid etdiyinizi bildirin.
- "Şeirlərimdə ritm yaratmaq üzərində işləmək istəyirəm, ona görə də bu xətlər boyunca verə biləcəyiniz hər hansı bir rəy xüsusilə faydalı olar" kimi bir şey söyləməyə çalışın.
Addım 3. Yerli bir kollecdə şeir yazma dərsi keçin
Şeirinizlə əlaqədar peşəkar bir kömək istəsəniz, yerli bir cəmiyyət kollecində bir sinif üçün qeydiyyatdan keçməyi düşünün. Şeir yazma dərslərinin və ya hətta götürə biləcəyiniz yaradıcı bir yazı sinifinin olub olmadığını görmək üçün cədvəli yoxlayın. Bir dərs almaq sizə ümumiyyətlə şeir yazmaq haqqında daha çox məlumat əldə etmək imkanı verəcək.
Əlavə bir bonus olaraq, dərs alaraq şeir öyrənən və bəlkə də öz şeirlərini nəşr etdirən birindən rəy ala biləcəksiniz
Ritm nümunələri
Şeir ritminin növləri
Stresli və Stresssiz hecalı şeir